@article{ART001157849,
author={이채연},
title={교육대학원 국어교육 전공 교육과정 편성 현황과 정체성 확립을 위한 제언},
journal={국어교육학연구},
issn={1225-8571},
year={2004},
number={19},
pages={127-164}
}

TY - JOUR
AU - 이채연
TI - 교육대학원 국어교육 전공 교육과정 편성 현황과 정체성 확립을 위한 제언
T2 - 국어교육학연구
JO - 국어교육학연구
PY - 2004
VL - null
IS - 19
PB - 국어교육학회
SP - 127
EP - 164
SN - 1225-8571
AB - A Study for the curriculum of Korean Language Education in Graduate School of Education
KW -
DO -
UR -
ER -

이채연. 2004, "교육대학원 국어교육 전공 교육과정 편성 현황과 정체성 확립을 위한 제언", 국어교육학연구, no.19, pp.127-164.

이채연 "교육대학원 국어교육 전공 교육과정 편성 현황과 정체성 확립을 위한 제언" 국어교육학연구 19 pp.127-164 (2004) : 127.

이채연. 교육대학원 국어교육 전공 교육과정 편성 현황과 정체성 확립을 위한 제언. 2004; 19 : 127-164.

이채연. "교육대학원 국어교육 전공 교육과정 편성 현황과 정체성 확립을 위한 제언" 국어교육학연구 no.19(2004) : 127-164.

이채연. 교육대학원 국어교육 전공 교육과정 편성 현황과 정체성 확립을 위한 제언. 국어교육학연구, 19, 127-164.

이채연. 교육대학원 국어교육 전공 교육과정 편성 현황과 정체성 확립을 위한 제언. 국어교육학연구. 2004; 19 127-164.

이채연. 교육대학원 국어교육 전공 교육과정 편성 현황과 정체성 확립을 위한 제언. 2004; 19 : 127-164.

이채연. "교육대학원 국어교육 전공 교육과정 편성 현황과 정체성 확립을 위한 제언" 국어교육학연구 no.19(2004) : 127-164.