@article{ART001158005,
author={박상규},
title={대학수학능력시험(언어 영역)의 현황과 개선 방안},
journal={국어교육학연구},
issn={1225-8571},
year={2004},
number={20},
pages={85-124}
}

TY - JOUR
AU - 박상규
TI - 대학수학능력시험(언어 영역)의 현황과 개선 방안
T2 - 국어교육학연구
JO - 국어교육학연구
PY - 2004
VL - null
IS - 20
PB - 국어교육학회
SP - 85
EP - 124
SN - 1225-8571
AB - 작성/생성과 조직/추리/논리11평가목표글감의 조직과 수정/생성과 조직/논리/비판③지문특성글감 나열지문특성글감 개요를 병치하여 제시답지특성
KW -
DO -
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박상규. 2004, "대학수학능력시험(언어 영역)의 현황과 개선 방안", 국어교육학연구, no.20, pp.85-124.

박상규 "대학수학능력시험(언어 영역)의 현황과 개선 방안" 국어교육학연구 20 pp.85-124 (2004) : 85.

박상규. 대학수학능력시험(언어 영역)의 현황과 개선 방안. 2004; 20 : 85-124.

박상규. "대학수학능력시험(언어 영역)의 현황과 개선 방안" 국어교육학연구 no.20(2004) : 85-124.

박상규. 대학수학능력시험(언어 영역)의 현황과 개선 방안. 국어교육학연구, 20, 85-124.

박상규. 대학수학능력시험(언어 영역)의 현황과 개선 방안. 국어교육학연구. 2004; 20 85-124.

박상규. 대학수학능력시험(언어 영역)의 현황과 개선 방안. 2004; 20 : 85-124.

박상규. "대학수학능력시험(언어 영역)의 현황과 개선 방안" 국어교육학연구 no.20(2004) : 85-124.