초록 열기/닫기 버튼
검정제 교과서에 대한 기대와 우려 속에서 2007년 개정 교육과정에 따른 중학교 국어과 교과서 검정이 실시되었고, 검정을 통과한 23종의 교과서에 대해 2009년 학교 현장에서 채택이 이루어졌다. 이 연구는 중학교에서 국어과 교과서가 어떤 상황에서, 어떤 방식으로 채택되었는지를 조사하고, 그 과정에서 어떤 문제가 있었는지를 이해하는 데 목적이 있다. 연구 목적을 달성하기 위하여 중학교 국어과 교과서 채택에 참여하고,2010년 현재 채택한 교과서로 중학교 1학년 학생들을 가르치는 국어과교사 7명을 대상으로 심층 인터뷰를 실시하였다. 교과서 채택 방식은 7개 학교 중 5개 학교가 ‘전체평가형’, 2개 학교가‘집중평가형’ 방식을 사용하는 것으로 나타났으며, 국어과 교사들의 교과서 채택 과정에 나타난 경향을 한마디로 표현하면 ‘안전 지향적’이라고할 수 있다. 교사들의 ‘안전 지향적’ 경향은 교과서 채택에서 ‘무난한 교과서 채택’ 전략과 ‘강한 주장 회피’ 전략으로 나타난다. 교과서 채택 과정에 드러난 문제를 해결하는 방안으로 연구자는 교과서 중심적인 수업과 평가 방식을 변화시켜 교과서 의존도를 줄여야 한다는 점, 교과서 채택 조건과 방식에 대한 개선이 필요하다는 점, 검정 기준을 완화하여 검정 교과서에 실질적인 다양성을 확보해야 한다는 점을 제안하였다.
With the expectation of and the concern about authorized textbooks the authorization of Korean textbooks of middle school was conducted by following 2007 revision of curriculum, and one of the 23 authorized textbooks was chosen by each middle school in 2009. This study aims to investigate in which circumstances and how an authorized textbook was selected and to understand what problems were during the process. To achieve the purposes of this study an in-depth interview was performed with seven Korean teachers having participated in the adoption of an authorized textbook and teaching first graders Korean with the adopted textbook. For a method to adopt an authorized textbook, five middle schools out of the totally seven ones conducted ‘overall assessment’ and the other two ones did ‘focused assessment’, and a tendency, which was shown among Korean teachers determining a textbook, could be summarized to be ‘safety-oriented’. The ‘safety-oriented’ tendency led to ‘adoption of a safe textbook’ and ‘avoidance of a strong argument’. As measures to deal with problems observed in the process of deciding an authorized textbook, this study suggests that dependance on a textbook should be reduced by changing textbook-centered classes and evaluation methods, that conditions and methods to adopt a textbook should be improved and the diversity of authorized textbooks should be secured by easing the criteria for authorization.
키워드열기/닫기 버튼
authorization, authorized textbook, Korean textbook, textbook adoption, safetyoriented tendency, adoption of a safe textbook strategy, avoidance of a strong argument strategy
