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본 연구는 고등학생들의 소명의식과 진로에 대한 부정적 진로조언 수용성의 관계를 심도 있게 연구함으로써 소명의식이 높은 학생들은 어떠한 태도로 진로를 선택하고 추진해 나가는지를 살펴보고자 하였다. 본 연구는 첫째 소명의식과 부정적 진로조언 수용성의 관계를 검증하고자 하였고, 둘째, 소명의식이 부정적 진로조언 수용성에 미치는 영향에 있어서 확인편향의 매개효과를 검증하고, 셋째 소명의식과 매개변인인 확인편향 간의 관계를 행동억제체계(BIS) 및 행동활성화체계(BAS)와 주관적 성적이 조절하는지를 알아보고자 하였다. 이를 위하여국내 부산광역시에 소재한 예술고등학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하여 총 218명의 응답자료를 분석에 사용하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 소명의식은 진로에대한 부정적 진로조언 수용성에 부적인 영향을, 확인편향에는 정적인 영향을 미쳤고 소명의식과 부정적 진로조언 수용성 간의 관계를 확인편향이 부분매개 하였다. 마지막으로, 행동활성화체계와 주관적 성적은 소명의식과 확인편향 간의 관계를 조절하는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 토대로 본 연구의 시사점과 제한점, 그리고 추후 연구과제 필요성에 대해논의하였다.
This study explores the relation between calling and career decision making process. This study aims toexamine whether confirmation bias mediates the relationship between calling and career-related advicereceptivity and whether BAS and subjective grade moderate the relationship between calling andconfirmation bias. In this study, data were gathered from 218 amateur high school musicians in Busan,Korea. Our results indicated that (a) calling was positively correlated to, and also a significant predictor ofconfirmation bias and, (b) calling lowered career-related negative advice receptivity, and confirmation biaspartially mediated this relationship (c) both BAS and subjective grade moderated the relation betweencalling and confirmation bias. The authors discuss the findings in terms of the implications andlimitations.
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calling, confirmation bias, behavioral approach system, negative advice receptivity, subjective grade
