Nuestro trabajo tiene por objetivo analizar las construcciones pronominales(Cps) clasificándolas en ocho CPs desde los puntos de vista sintáctico, semántico y pragmático. Habiendo analizado anteriormente las CPs impersonal, pasiva, reflexiva, media interna y media genérica, en el presente trabajo estudiaremos los tres grupos restantes: las CPs intensivas, las de suplemento y las propias. Las CPs intensivas se refieren a las que tienen los pronombres pseudorreflexivos para perfeccionar las acciones verbales; las CPs de suplemento son las que requieren un complemento de régimen; y, en las CPs propias se conjugan los verbos obligatoriamente con sus pronombres pseudorreflexivos. Analizaremos las tres CPs tanto desde el punto de vista formal y sintáctico, como desde el semántico y pragmático. Y a partir del dicho análisis, identificaremos los rasgos distintivos y los criterios referidos tanto al sujeto gramatical y el nocional como al objeto gramatical y el nocional. Los resultados de este análisis ofrecerán a los estudiantes de la lengua española, el conocimiento necesarios para distinguir fácilmente las CPs presentadas en este trabajo de las otras. Basándonos en aquellos criterios distintivos, volveremos a utilizar el 'filtro para caracterizar las diferentes CPs'. Este trabajo puede contribuir a la enseñanza de la gramática española permitiéndoles a los alumnos acercarse con una mayor facilidad al llamado 'terreno movedizo' de la sintaxis del español.

Nuestro trabajo tiene por objetivo analizar las construcciones pronominales(Cps) clasificándolas en ocho CPs desde los puntos de vista sintáctico, semántico y pragmático. Habiendo analizado anteriormente las CPs impersonal, pasiva, reflexiva, media interna y media genérica, en el presente trabajo estudiaremos los tres grupos restantes: las CPs intensivas, las de suplemento y las propias. Las CPs intensivas se refieren a las que tienen los pronombres pseudorreflexivos para perfeccionar las acciones verbales; las CPs de suplemento son las que requieren un complemento de régimen; y, en las CPs propias se conjugan los verbos obligatoriamente con sus pronombres pseudorreflexivos. Analizaremos las tres CPs tanto desde el punto de vista formal y sintáctico, como desde el semántico y pragmático. Y a partir del dicho análisis, identificaremos los rasgos distintivos y los criterios referidos tanto al sujeto gramatical y el nocional como al objeto gramatical y el nocional. Los resultados de este análisis ofrecerán a los estudiantes de la lengua española, el conocimiento necesarios para distinguir fácilmente las CPs presentadas en este trabajo de las otras. Basándonos en aquellos criterios distintivos, volveremos a utilizar el 'filtro para caracterizar las diferentes CPs'. Este trabajo puede contribuir a la enseñanza de la gramática española permitiéndoles a los alumnos acercarse con una mayor facilidad al llamado 'terreno movedizo' de la sintaxis del español.

CPs Intensivas/ CPs de Suplemento/ CPs Propias/ Filtro para las CPs