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이탈리아어가 한국에서 교수/학습된 기간이 거의 반세기가 되지만, 이탈리아어의 교육방법을 개발하고 향상시키는 연구는 상당히 경시되고 있는 현실이다. 이와 관련해서 이탈리아어과가 설치된 대학들의 학부 및 대학원 교과과정을 설명한다. 또한 한국이어이문학회와 지중해 연구소의 활동 및 연구논문집을 살펴보고, 현재 국내에서 사용되고 있는 원서와 국내 저서, 그리고 멀티미디어를 이용한 교재들을 소개하는 동시에, 졸업생들의 취업문제를 포함한 한국에서의 이탈리아어 교육 전반을 개관하고 있다. 마지막으로 이탈리아어의 학습동기와 한국에서의 교수/학습의 문제점들을 평가하고, 동시에 제시된 문제들의 해결 방향을 제안하고 있다.
