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본 연구의 목적은 외현적 공격성과 내면화된 문제행동의 개인별 변화양상을 살펴보고, 친한 친구 접촉빈도, 친한 친구애착, 친한 친구 일탈경험, 친구 스트레스가 청소년의 공격성의 개인별 변화에 어떠한 영향을 미치고 있는지 규명하는 것이다. 본 연구는 한국청소년정책연구원이 전국의 초등학교 4학년 중에서 단계적유층군집방법으로 표집한 총 2,844명을 대상으로 5년 동안(2004~2008) 수집한 한국청소년패널조사의 종단적 자료를 사용하였다. 본 연구의 주요 결과를 살펴보면, 우선, 외현적 공격성과 내면화된 문제행동이 학년이 올라가면서 점진적으로 증가하였다. 친한 친구 일탈경험과 친구 스트레스가 외현적 공격성의 변화율에 대해 유의미한 설명력을 가졌다. 친한 친구애착과 친한 친구 일탈경험은 외현적 공격성의 변화율에 대해 상호작용효과가 있었다. 또한 친구 스트레스는 내면화된 문제행동의 변화율에 대해 유의미한 설명력을 가지는 것으로 나타났다. 마지막으로 연구결과를 토대로 교육적 시사점과 후속 연구의 필요성을 논의하였다.
The purpose of the present study was to explore the individual changes in overt aggression and internalizing behavior problems, and to observe how the frequency of contact with close friends, close friend attachment, delinquency of close friends, and friend stress impact upon the individual changes in overt aggression and the internalization of behavioral problems. The participants were early adolescents, taken from a sample of 4th grades to 8th grades from the Korean Youth Panel Survey. The results indicated several significant findings. First, overt aggression and the internalization of behavioral problems increase over time for both males and females. Second, the delinquency of close friends and friend stress had significant effects on the rate of change in overt aggression. Third, there was an interactive effect of close friend attachment and delinquency of close friends to the rate of change in overt aggression. Fourth, friend stress had a significant effect on the rate of change in the internalization of behavioral problems. Finally, the implications of these findings for education, practice and research and suggestions for future longitudinal research were discussed.
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overt aggression, internalization of behavioral problems, close friend attachment, delinquency, friend stress
