초록 열기/닫기 버튼

스위스(Switzerland)의 다중언어정책은 다문화사회의 언어 다양성 관리에서 역사적인 성공사례로서 간주되며 논의되어 왔다. 이 연구는 다양한 민족이 존재하며 실제 4개 언어를 국가의 공식언어로 사용하는 스위스가 어떻게 다중언어를 사용하는 다민족 국가로 형성되었고, 사회통합을 위하여 언어정책과 관련된 민주적 거버넌스의 틀을 어떻게 발전시켜왔는지에 대한 분석을 통해 다문화정책의 시사점을 찾는다. 이를 위해 첫째, 스위스의 국가 형성과정에서 다민족으로 인한 언어의 갈등 문제와 다문화 언어정책의 분석을 위한 관련 이론들을 논의한다. 둘째, 스위스의 다중언어 성립의 역사적 배경과 다민족적 구성 현황을 살펴본다. 셋째, 스위스 다중언어정책의 목표와 제도적 장치 및 정부 역할을 분석한다. 넷째, 스위스 다중언어정책의 문제점을 논의하고 한국의 다문화사회 언어정책 방향에의 시사점을 논의한다. 스위스 모델은 얼핏 보면 크게 두 가지 측면 즉, 민족정체성의 특징과 정치체제 형태에서 큰 차이가 있지만, 세부적 차원에서 시민의식, 정부역할(중앙과 지방), 연계언어 측면에서 한국 상황에 고려할 수 있는 여러 가지 시사점이 있음을 논의한다.


Switzerland has often been discussed as a notable instance for its handling of linguistic and cultural diversity, for it is currently a multi-ethnic state and uses four official languages. Hence, the objective of this research is to analyze the conditions that have resulted in this particular way of dealing with diversity in a multilingual state, examine the strengths and weaknesses of the Swiss multilingual policy, and discuss policy implications for Korean society. This research is organized as the following. First, it discusses conflicting issues that arise due to multi-ethnic groups in the process of nation-building and the theoretical backgrounds for analyzing the multilingual policy. Second, it examines the historical background of multilingualism and the composition of multi-ethnic groups in Switzerland. Third, it analyzes the objectives and institutional mechanisms of the Swiss multilingual policy and roles of governments. Finally, it deals with the problems inherent in the policy and discusses policy implications for the Korean multicultural society. At first glance, the Swiss model does not seem to be compatible with Korea in terms of the characteristics of ethnic identity and the patterns of political system. However, this research discusses several policy implications that could be applied to the Korean environment, such as citizen education, roles of the central and local governments, and linkage language.