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본 연구는 청소년양육미혼모들이 임신과 출산 후 양육을 하면서 겪어온 삶의 경험을 심층적으로 탐색하고자 한다. 이를 위해 질적해석적메타통합(Qualitative Interpretive Meta Synthesis, 이하 QIMS라 칭함)을 적용하여 미혼모에 대한 질적연구가 시작된 2000년부터 지금까지 진행된 질적연구물 총 16편을 취합하였다. 16편의 질적연구물들로부터 주제추출과 주제통합의 과정을 거쳐 청소년양육미혼모의 삶의 경험에 대한 시너지적인 이해(synergistic understanding)가 달성되었다. 그것은 ‘청소년이 임신, 출산 후 양육을 선택하면서 온 몸으로 살아낸 경험(lived experiences)을 통해 변화와 성취(changes & fulfillments)를 이루고 사회에 대한 저항과 요구(resistances & needs for society)를 하면서 아이와 함께 미래로(to the future with babies) 나아가다’이다. 이러한 시너지적인 이해의 과정에서 청소년양육미혼모를 위한 정책적ㆍ실천적 함의를 도출하였다.
This study aims to probe the experiences of young single mothers’ lives in pregnancy, childbirth, and parenting. To do this, this study applied Qualitative Interpretive Meta Synthesis(referred to as QIMS) to choose sixteen qualitative researches since 2000 which a qualitative research about single mothers has been started. From the chosen 16 qualitative researches, a synergistic understanding was achieved by process of theme extraction and synthesis of the themes. The synergistic understanding is that young women who live with becoming pregnant, giving birth to, and then choosing to raise babies go through ‘lived experiences’, establish ‘changes and fulfillments’, do ‘resistances and needs for society’, and move on ‘to the future with their babies’. This synergistic understanding drew policyㆍpractice implications for young single mothers.
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young single mothers, Qualitative Interpretive Meta Synthesis(QIMS)synergistic understanding
