본 연구는 주 5일 수업제가 청소년 여가활동에 미치는 영향을 알아보는데 있다. 구체적으로 주5일 수업제의 취지가 지역에 거주하는 청소년들에게 바르게 적용되고 있는지를 조사하고, 나아가서는 지역과 농어촌에 거주하는 청소년들이 이용할 수 있는 이용시설과, 이용현황을 분석하여, 그들이 쉽게 접근할 수 있는 건전한 프로그램의 창출에 본 연구의 목적과 필요성이 있다고 하겠다. 이 연구의 대상은 실업계. 인문계 고등학교 및 중학교에 재학 중인 남.녀 학생 471명을 대상으로 조사 실시하였다. 본 연구의 측정도구는 청소년이 느끼는 여가인지도와 청소년들의 생활만족도, 주5일제 수업에 따른 청소년들의 만족감과 주5일 수업제에 대한 일반 사항 등을 조사하였다. 자료처리는 청소년과 여가문화 활동에 따른 성별, 학교별에 따른 t-검증, 교차분석(χ2), 변량분석 및 회귀분석 사용하였다. 주요한 결론은 다음과 같다. 첫째, 주 5일제 수업의 시행이 우리지역의 청소년들에게 여가시간을 갖게 하는 계기를 마련하였다고 볼 수 있다. 둘째, 지역에 거주하는 청소년들의 주5일제 수업에 대한 만족감과 찬성정도에서 모두 유의한 차이가 나타났으며, 주 5일제 수업의 전면실시에 대하여서도 긍정적으로 생각하고 알 수 있었다.셋째, 주 5일 수업제로 인한 토요 휴무일에 활용할 수 있는 사회교육시설이 우선적으로 필요하다고 응답한 것으로 나타났다. 넷째, 주 5일 수업제로 인하여 여가시간의 활용과 여가활동의 공간에 대해서 여가시설과 여가활동의 프로그램이 부족하다고 하였다. 이러한 결과는 청소년들이 자신의 적성과 소질에 맞는 일을 찾아 능동적. 자율적으로 공부할 수 있는 학생중심 교육과정으로 학교 교육이 전환해야 한다고 보고 있다. 아울러 다양한 여가시간 및 프로그램을 통하여 청소년들이 건전하게 성장할 수 있도록 도와주고 바르게 선도, 육성하는 것이 사회의 중요한 책무라는 시사점을 얻었다.

This study aims to figure out how five days class affect adolescences' leisure activities. Specifically, this study trying to find out the purpose of five day class well apply to students in region and farming and fishing villages. These are research questions in order to figure out purpose. First. How adolescences think about their leisure activities after five days class initiated? Second. How adolescences satisfied with five days class? Third. What programs that adolescences demand to school and local community? Fourth. How to revitalize adolescences' leisure activities according to five days class?These are conclusion to this study. First, taking effect of five days class give a chance to adolescences in our region to have leisure time. Second, adolescences are satisfied with five day class as a whole and they are positive to entire five days class. Third, there are need of social education institution on Saturday day off. Fourth, adolescences think there are lack of leisure facilities and program even though five days class was initiated. This study point out that school education should change that students could find their talent and interest and study on their own. Consequently, our society is responsible for adolescences to grow straightforward and healthy by giving various program.

The start of five days class, adolescence, leisure activities