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본 연구는 대학생이 지각한 진로장벽이 진로준비행동에 미치는 영향에 있어서 진로결정자기효능감의 매개효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 수도권 소재 4년제 대학에 재학 중인 대학생 236명(남자 128명, 여자 108명)을 대상으로 진로장벽, 진로결정자기효능감, 진로준비행동 척도를 사용하여 조사를 실시하였다. 그 결과 첫째, 대학생들이 지각한 진로장벽은 진로결정자기효능감과 진로준비행동에 부적으로 유의한 상관관계를 나타냈고, 진로결정자기효능감은 진로준비행동에 정적으로 유의미한 상관관계가 나타났다. 둘째, 본 연구에서 진로장벽, 진로결정자기효능감, 진로준비행동 세 변인을 대상으로 구조방정식모형으로 검증한 결과, 진로장벽은 진로결정자기효능감을 완전매개로 진로준비행동에 영향을 미친다는 매개효과가 확인되었다. 이러한 결과는 진로결정자기효능감이 대학생들의 진로준비행동에 영향을 미치는 중요한 변인임을 시사하는 것이다. 이 결과를 바탕으로 본 연구의 의의와 진로교육이나 상담 장면에 시사점을 논의하였다.
The present study aimed at identifying the mediation effect of career decision making self-efficacy on the relationship between career barriers perceived by undergraduates and career preparation behavior. The participants of this study consisted of 236 undergraduates(128 male students and 108 female students) using three scales for assessing career decision barrier, decision making self-efficacy, and career preparation behavior. Significant correlation effect results indicated that, first, perceived career barriers was negatively related to decision making self-efficacy and career preparation behavior. Furthermore, decision making self-efficacy was positively related to career preparation behavior. Second, the Structural Equation Modeling analysis of three variables including career barrier, career decision making self-efficacy, career preparation behavior was conducted. The results showed that the career decision self-efficacy fully mediated the relationship between the career barrier and the career preparation behavior. The implication of this study is that career decision making self-efficacy can be one of the crucial factors on undergraduates' career preparation behavior. Finally, suggestions for the future research on career education and counseling practice were discussed.
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Career Barriers, Career Decision Making Self-Efficacy, Career Preparation Behavior
