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이 논문은 지식 격차 가설을 이용하여 교육의 높고 낮은 사람들 간의 정치 지식 차이로 인해 야기된 문제점과 매스미디어의 역할에 대해 연구하고자 하였다. 위계적 회귀분석의 결과는 전통적 미디어, 즉 텔레비전이나 신문 등은 지식격차에 미미한 영향을 주고 있는데 반해, 인터넷 사용은 정치 지식 습득에 유의미한 영향을 끼치고 있으며, 교육의 정도에 의해서 생긴 정치 지식차를 더욱 강화시키는 것을 보여주고 있다. 또한, 캠페인에 대한 관심이 정치지식 격차를 증가시킴으로 해서 교육과 정치지식사이의 관계를 조절하는 것으로 나타났다.
This study advances communication and knowledge acquisition literatures. The problem of differential levels of political knowledge for people of low and high educational attainment is examined. Hierarchical regression analyses indicate that traditional media sources have a negligible effect with regard to education-based knowledge inequities. Internet use significantly predicts political knowledge acquisition, and reinforces political knowledge inequities by education. Also, campaign interest moderates the relationship between educational attainment and political knowledge, inflating the political knowledge gap between people of high and low education.
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Knowledge gap, education, campaign interest, media use, Internet use
