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장애아동의 부모에게 가장 효과적으로 지원을 제공할 수 있는 사람들은 같은 장애특성을 지닌 장애자녀를 양육해 본 부모들이다. 본 연구에서는 유사한 장애특성을 가진 자녀의 어머니들을 일대일로 결연하여 지원을 주고받게 한 ‘부모결연프로그램’의 참여자들을 대상으로 포커스그룹을 실시하여 참여자들의 경험에 대해 알아보고자 하였다. 질적 연구방법을 적용한 본 연구의 결과를 살펴보면, 어린 장애아동의 어머니들은 결연활동을 통하여 아픔을 공유할 수 있었고 스트레스가 감소되었으며 정보를 획득하고 자신을 사랑할 수 있게 되었으며 보람과 만족함을 경험하였다고 보고하였다. 한편, 결연활동에 참가한 성장한 장애아동의 어머니들은 결연활동을 통하여 지난날을 회상할 수 있었고 경험과 감정을 공유하였으며 보람을 느꼈고 스스로 성장하였으며 연대감을 경험할 수 있었음을 보고하였다. 이후의 연구에서는 다양한 부모결연프로그램의 개발과 아울러 부모결연프로그램의 효과에 대한 연구가 활발히 이루어질 필요가 있다.<주제어> 장애아동 가족지원, 부모결연프로그램, 가족역량강화, 질적 연구
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parent-to-parent programs, family support, family empowerment
