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Cet article a pour but d’analyser la relation entre les événements de Mai 68 et la loi d’orientation de l’enseignement supérieur de novembre 1968. Pour cela, tout d’abord, nous examinerons les mauvaises conditions de l’enseignement supérieur dans les années 60, une des causes principales de Mai 68, et divers projets et exigences pour la réforme des universités de la part du gouverment et du milieu éducatif. Nous analyserons ensuite le courant des mouvements d’étudiants ainsi que les revendications pour la réforme des universités de la part des étudiants et des syndicats d’enseignants de 1968. Pour finir, nous traiterons le contenu de loi d’orientation de l’enseignement supérieur de novembre 1968, le processus de la réforme universitaire suivant cette loi et nous comparerons enfin le pour et le contre des étudiants en présence de cette réforme.
This article seeks to analyse the relationship between the events of May 1968 and the Higher Education Guidance Law of November 1968. For this, the article first explores the appalling state of higher education in the 1960s which triggered the events of May 1968 and the plans and the demands for university reform from the government and the academic community. The article then looks at the trend of student movement in the 1960s and the demands for university reform from the students and the Teachers’ Trade Unions in May 1968. Finally, the article delves into the contents of the Higher Education Guidance Law, the process of university reform in line with the Law, and the reaction of the students to the Law and the ensuing reforms.
