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세계 경제의 발전은 세계 고등교육 시장의 국제화를 촉진하였고, 최근 학령인구의 감소, 고등 교육 시장의 초과 공급으로 국내 대학뿐만 아니라 세계의 대학들이 세계의 학생들을 대상으로 유학생을 유치하기 위해 전력을 다하고 있다. 이러한 고등교육 시장의 국제화 배경 아래 2014년 在韓 외국인 유학생 수는 84,891명에 이르렀다. 그 중 중국 유학생이 한국 전체 외국인 유학생의 60% 정도를 차지하고, 한국 유학생 역시 최근 중국의 외국인 유학생 중 가장 많은 비중을 차지하고 있어 한‧중 양국은 교육서비스 무역에서 상당히 중요한 교역국이다. 최근 세계 유학 시장의 두드러진 특징 중 하나는 유학생들의 이동에서 권역 내 이동이 더욱 증가하고 있다는 것이며, 이런 의미에서 현재 중국은 한국의 최대의 유학생 송출국이기도 하면서 같은 권역 내 아시아 유학생 유치의 경쟁국이기도 하다. 이에 본 연구에서는 한국의 외국인 유학생 유치 확대를 위해 한‧중 양국의 외국인 유학생 교육 발전 및 주요 제도 중 장학금제도, 의료보험제도 및 시간제 취업‧ 취업제도를 중심으로 한‧중 양국의 외국인 유학생 유치 정책과 제도에 대한 비교 연구를 진행하고 이를 바탕으로 한국의 외국인 유학생 유치 확대를 위한 제언을 하고자 한다.
Development of the world economy has promoted an internationalization of the global higher education market. Due to the recent decrease in the school-age population and oversupply in the higher education market, universities in Korea and worldwide are making arduous efforts to attract students from all over the world. Along with the internationalization, the number of international students in Korea already reached 84,891 in 2014. Amongst them, Chinese students account for 60% of the overall international student population in Korea. Likewise, Korean students also represent the largest share of the total international student population recently enrolled in the educational institutions in China. Korea and China are essential partners for each other in their education service trade. A marked feature of the recent global educational market is the accelerating increase in the movement of students within the bloc. Currently, China is not only the greatest sender of students to Korea but also a rival in attracting students from other Asian countries. The purpose of this study is to explore the new directions for policy making to expand the number of international students in Korea by comparing both the paths of development up to the present taken by Korea and China for education of international students and the major educational systems of the two countries. More specifically, to boost the bid to attract more students from overseas countries, this paper carried out a comparative analysis of education for international students in the two countries, focusing on some of the key policies and systems on education of foreign students. Particular attention was paid to scholarship programs, health insurance schemes, part-time employment and general employment policies. Based upon the results of the comparative analysis, this study proposed a strategy to induce more international students into Korea.
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education service, policy on international students, scholarship program, employment policy, health insurance scheme
